Derivas Artísticas | Programa de Actividades Pedagógicas
Projectos
Derivas Artísticas é um programa de actividades pedagógicas que vem ao encontro de um dos principais objectivos desta associação – promover a proximidade entre a arte e as pessoas. A experiência da arte deve representar uma opção, daí a necessidade de criar meios que permitam essa aproximação e que constituam essa experiência como uma possibilidade de escolha. Derivas Artísticas tem, assim, como um dos seus objectivos prioritários criar e disponibilizar instrumentos que concorram para o exercício da escolha. Estes instrumentos constituem-se como um conjunto variado de actividades, de formatos e conteúdos diversos, que resultam da vontade de criar diferentes caminhos de acesso, em especial, à arte contemporânea que possam contribuir para a familiarização, curiosidade, gosto e sentido crítico, fundamentado, pela arte do nosso tempo.
A nossa proposta é dar continuidade ao trabalho desenvolvido desde 2007. A construção de processos e relações consistentes e consequentes exige tempo e insistência.
Concepção e orientação: Magda Henriques
Encontros Derivas - Para que servem a arte e o conhecimento em geral?!
Abril a Novembro 2011
Estes encontros resultam de uma crença na possibilidade da arte e do conhecimento em geral poderem contribuir para a criação e afirmação de sentidos para a vida. São aqui propostos caminhos imprevisíveis na topografia da arte e do conhecimento – um livro que leva a um filme; um filme que se cruza com uma música; uma música que encontra um poema; um poema que indica um documentário…
Fazem parte destes encontros personalidades de áreas diversas da arte e do conhecimento em geral.
Até aqui os nossos convidados têm sido exclusivamente pessoas que não conhecíamos pessoalmente. Uma espécie de amigos na medida em que a arte e o conhecimento são lugares de amizade. Agora são também nossos convidados os amigos que preenchem o nosso quotidiano. Como diria Bragança de Miranda: “Quando os nossos irmãos estão mais nos «livros» ou nos «filmes» a situação é grave.”
Sessões:
15 de Abril | com António Pinto Ribeiro
13 de Maio | com Ana Luísa Amaral
3 de Junho | com António Vitorino d’Almeida
14 de Outubro | com Madalena Victorino
18 de Novembro | com Alexandre Quintanilha
Local: Centro de Memória de Vila do Conde + Centro Municipal de Juventude (sessão do dia 3 de Junho)
Horário: 21:30 – 23:30
Destinatários: Público curioso a partir dos 15 anos
A Circular na Escola
Novembro e Dezembro 2011
Este programa para escolas, que contempla actividades teóricas e práticas, deseja continuar e consolidar os caminhos de aproximação entre a arte e as pessoas, em particular a comunidade escolar. Porque a comunidade escolar se move para além do espaço estrito da escola, este programa parte da escola mas estende-se para além dela através do convite à participação de familiares, amigos e vizinhos…
Eu, um palimpsesto
Esta actividade contempla uma componente teórica e uma componente prática que se articulam e desenvolve-se em torno das noções de identidade, auto-retrato e autobiografia. O eu é uma espécie de palimpsesto na medida em que nos escrevemos sobre aquilo que escrevemos antes. Um diálogo contínuo entre as heranças “genético-familiares” e as influências do meio (tempo, espaço, cultura). Exploram-se e cruzam-se linguagens variadas que se aproximam do pensar e do fazer da performance.
Destinatários: Escolas secundárias (alunos, professores e restante pessoal podem trazer familiares, amigos)
Formadora: Magda Henriques
Formador convidado: António Júlio
Datas: 4, 18 e 25 de Novembro; 2, 9 e 16 de Dezembro
Duração: 4h cada sessão = 24h
Local: Escola Secundária D. Afonso Sanches
Capital = Criatividade* - a circular entre a escola, o bairro, a cidade e o mundo
Outubro a Dezembro 2011
Esta actividade decorre de um trabalho já iniciado com alunos abrangidos pelo Programa Integrado de Educação e Formação e contempla uma componente teórica e uma componente prática.
Tomando a música como exemplo privilegiado, ainda que não exclusivo, explora-se aqui a noção de arte enquanto estratégia permanente de relacionamento com a realidade. A arte é abordada na sua vertente lúdica e enquanto possibilidade de transformação do indivíduo, permitindo-lhe acumular conhecimento, recontextualizar e reinterpretar experiências e construir uma visão mais ampla de si e do(s) outro(s).
Propõe-se um trabalho a partir das experiências dos participantes no sentido de se afirmarem criticamente enquanto voz de uma realidade. Pensando, repensando, construindo e afirmando a sua identidade enquanto indivíduos e membros de um colectivo.
* O título parte de uma ideia de Joseph Beuys.
Formador convidado: Filipe Silva
Coordenação Escola Frei João: Prof.ª Flora Rodrigues
Parceria: Escola Básica 2/3 Frei João, Vila do Conde
Datas: 14 e 21 de Outubro; 4 e 18 de Novembro; 2 e 16 de Dezembro
Duração: 2h cada sessão = 12h
Locais: Centro de Memória de Vila do Conde e Escola Básica 2/3 Frei João de Vila do Conde
Destinatários: Alunos do projecto “A escola é nossa” (promovido pela “Comissão de Protecção de Crianças e Jovens” e pela Câmara Municipal de Vila do Conde)
A Arte Contemporânea é a Arte do Nosso Tempo!
Outubro a Dezembro 2011
Faz-se uma breve viagem pela história da arte contemporânea para melhor compreender o processo desenvolvido pelas práticas artísticas contemporâneas. Identificam-se as principais características da arte do nosso tempo e exercita-se a discussão, cruzando géneros artísticos diversos e ainda obras de diferentes épocas.
Formadora: Magda Henriques
Datas: 14 de Outubro; 4 de Novembro (x2); 2 de Dezembro
Local: Centro de Memória de Vila do Conde, Escola Básica 2/3 Frei João de Vila do Conde e Escola Secundária Afonso Sanches
Destinatários: Ensino secundário
A nossa proposta é dar continuidade ao trabalho desenvolvido desde 2007. A construção de processos e relações consistentes e consequentes exige tempo e insistência.
Concepção e orientação: Magda Henriques
Encontros Derivas - Para que servem a arte e o conhecimento em geral?!
Abril a Novembro 2011
Estes encontros resultam de uma crença na possibilidade da arte e do conhecimento em geral poderem contribuir para a criação e afirmação de sentidos para a vida. São aqui propostos caminhos imprevisíveis na topografia da arte e do conhecimento – um livro que leva a um filme; um filme que se cruza com uma música; uma música que encontra um poema; um poema que indica um documentário…
Fazem parte destes encontros personalidades de áreas diversas da arte e do conhecimento em geral.
Até aqui os nossos convidados têm sido exclusivamente pessoas que não conhecíamos pessoalmente. Uma espécie de amigos na medida em que a arte e o conhecimento são lugares de amizade. Agora são também nossos convidados os amigos que preenchem o nosso quotidiano. Como diria Bragança de Miranda: “Quando os nossos irmãos estão mais nos «livros» ou nos «filmes» a situação é grave.”
Sessões:
15 de Abril | com António Pinto Ribeiro
13 de Maio | com Ana Luísa Amaral
3 de Junho | com António Vitorino d’Almeida
14 de Outubro | com Madalena Victorino
18 de Novembro | com Alexandre Quintanilha
Local: Centro de Memória de Vila do Conde + Centro Municipal de Juventude (sessão do dia 3 de Junho)
Horário: 21:30 – 23:30
Destinatários: Público curioso a partir dos 15 anos
A Circular na Escola
Novembro e Dezembro 2011
Este programa para escolas, que contempla actividades teóricas e práticas, deseja continuar e consolidar os caminhos de aproximação entre a arte e as pessoas, em particular a comunidade escolar. Porque a comunidade escolar se move para além do espaço estrito da escola, este programa parte da escola mas estende-se para além dela através do convite à participação de familiares, amigos e vizinhos…
Eu, um palimpsesto
Esta actividade contempla uma componente teórica e uma componente prática que se articulam e desenvolve-se em torno das noções de identidade, auto-retrato e autobiografia. O eu é uma espécie de palimpsesto na medida em que nos escrevemos sobre aquilo que escrevemos antes. Um diálogo contínuo entre as heranças “genético-familiares” e as influências do meio (tempo, espaço, cultura). Exploram-se e cruzam-se linguagens variadas que se aproximam do pensar e do fazer da performance.
Destinatários: Escolas secundárias (alunos, professores e restante pessoal podem trazer familiares, amigos)
Formadora: Magda Henriques
Formador convidado: António Júlio
Datas: 4, 18 e 25 de Novembro; 2, 9 e 16 de Dezembro
Duração: 4h cada sessão = 24h
Local: Escola Secundária D. Afonso Sanches
Capital = Criatividade* - a circular entre a escola, o bairro, a cidade e o mundo
Outubro a Dezembro 2011
Esta actividade decorre de um trabalho já iniciado com alunos abrangidos pelo Programa Integrado de Educação e Formação e contempla uma componente teórica e uma componente prática.
Tomando a música como exemplo privilegiado, ainda que não exclusivo, explora-se aqui a noção de arte enquanto estratégia permanente de relacionamento com a realidade. A arte é abordada na sua vertente lúdica e enquanto possibilidade de transformação do indivíduo, permitindo-lhe acumular conhecimento, recontextualizar e reinterpretar experiências e construir uma visão mais ampla de si e do(s) outro(s).
Propõe-se um trabalho a partir das experiências dos participantes no sentido de se afirmarem criticamente enquanto voz de uma realidade. Pensando, repensando, construindo e afirmando a sua identidade enquanto indivíduos e membros de um colectivo.
* O título parte de uma ideia de Joseph Beuys.
Formador convidado: Filipe Silva
Coordenação Escola Frei João: Prof.ª Flora Rodrigues
Parceria: Escola Básica 2/3 Frei João, Vila do Conde
Datas: 14 e 21 de Outubro; 4 e 18 de Novembro; 2 e 16 de Dezembro
Duração: 2h cada sessão = 12h
Locais: Centro de Memória de Vila do Conde e Escola Básica 2/3 Frei João de Vila do Conde
Destinatários: Alunos do projecto “A escola é nossa” (promovido pela “Comissão de Protecção de Crianças e Jovens” e pela Câmara Municipal de Vila do Conde)
A Arte Contemporânea é a Arte do Nosso Tempo!
Outubro a Dezembro 2011
Faz-se uma breve viagem pela história da arte contemporânea para melhor compreender o processo desenvolvido pelas práticas artísticas contemporâneas. Identificam-se as principais características da arte do nosso tempo e exercita-se a discussão, cruzando géneros artísticos diversos e ainda obras de diferentes épocas.
Formadora: Magda Henriques
Datas: 14 de Outubro; 4 de Novembro (x2); 2 de Dezembro
Local: Centro de Memória de Vila do Conde, Escola Básica 2/3 Frei João de Vila do Conde e Escola Secundária Afonso Sanches
Destinatários: Ensino secundário